STEMist Box Hoverboard, çocuklara devre tamamlama, denge-mühendislik, normal DC motor ile titreşim motoru yapma ve ürün geliştirme gibi ana kavramlarla birlikte kazanımlar elde etmelerine yardımcı olur. Bu eğitici oyuncak, öğrencilere üretkenlik ve hayal gücünü geliştirme, elektrik enerjisini mekanik enerjiye dönüştüren motorları tanıma, özgün materyaller üretme ve orijinal fikirlerin ortaya çıkmasına olanak tanıma gibi önemli beceriler kazandırır.
Kazanımlar: Üretkenlik ve Hayal Gücü Geliştirme, Elektrik ve Mekanik Enerji, Orijinal Fikirler, Deneyim Oluşturma, Elektrik Konularında Keşif, Eğlenceli Öğrenme, Bilimsel Aktiviteler, Problem Çözme Yetenekleri, Grup Çalışması.
Deneyimin Somut Çıktısı: Deneyim sonunda çocuklar, ürettikleri ilk robotlarıyla oynama keyfi yaşarlar. Endüstriyel olmayan bu ürün, çocukları sorun çözme konusunda teşvik eder. İlk robotları bozulduğunda, çocuklar kendi başlarına sorunları çözmeye yönlendirilir. Temassızlık durumunda kabloyu kesmeyi, bağlantıyı kurmayı ve onarmayı öğrenirler.
Eğitim Felsefesi: STEMist Box Hoverboard, ana gövde olarak abeslang kullanarak öğrencilere ilk robotlarını oluşturma imkanı tanır. Ancak, öğrencilerin robotlarını farklı malzemeler kullanarak geliştirmelerine ve özelleştirmelerine izin verir. Bu, öğrencilerin deneyimlerini çeşitlendirmelerine ve öğrenirken eğlenmelerine olanak tanır.
Yaparak-yaşayarak ve deneyerek öğrenme prensibini benimseyen STEMist Box Hoverboard, öğrencileri problem çözme konusunda ebeveyn veya mentörleriyle işbirliği yapmaya teşvik eder.
Yaş: 6 yaş ve üzeri
